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不去学校上课,也能上“清华”

来源:未知;发布时间:2016-10-13 10:40

       网络教育使人们看到了一种全新的学习方式。它第一次全面突破时空的限制,使得人们不管身处何时,身在何处,拥有一台联网的多媒体计算机就能接受到全国甚至世界最优秀老师的讲课,获得需要的信息资源。各国在信息化教育领域中所投入的精力和资金越来越重。我国网络教育起步较晚,但发展迅速,其发展现状透示出其强大的发展空间和发展潜力。
 
    全国高端教育网-教学平台为国家大力发展职业教育,贯彻落实科学发展观,加快转变经济增长方式、推动产业结构升级,建设社会主义新农村,帮助城镇职工实现就业再就业,促进中国社会主义现代化建设发展而努力。以教育的改革和发展适应和促进经济社会的改革和发展,是时代和国家赋予教育的崇高使命。
 
全国高端教育网-教学平台五大教学优势。
 
一、资源利用最大化
全国高端教育网-教学平台教育资源通过网络跨越了空间距离的限制,使教育成为可以超出校园向更广泛的地区辐射的开放式教育。可以充分发挥自己的学科优势和教育资源优势,把最优秀的教师、最好的教学成果通过网络传播到四面八方。
 
二、学习行为自主化
网络技术应用于远程教育,其显著特征是:任何人、任何时间、任何地点、从任何章节开始、学习任何课程。网络教育便捷、灵活的“五个任何”,在学习模式上最直接体现了主动学习的特点,充分满足了现代教育和终身教育的需求。
 
三、学习形式交互化
教师与学生、学生与学生之间,通过网络进行全方位的交流,拉近了教师与学生的心理距离,增加教师与学生的交流机会和范围。并且通过计算机对学生提问类型、人数、次数等进行的统计分析使教师了解学生在学习中遇到的疑点、难点和主要问题,更加有针对性地指导学生。
 
四、教学形式个性化
网络教育中,运用计算机网络所特有的信息数据库管理技术和双向交互功能,一方面,系统对每个网络学员的个性资料、学习过程和阶段情况等可以实现完整的系统跟踪记录,另一方面,教学和学习服务系统可根据系统记录的个人资料,针对不同学员提出个性化学习建议。网络教育为个性化教学提供了现实有效的实现途径。
 
五、不局限地区
网络教育中,可以不局限地区,不局限时间等优点,这样更好的让受教者节省时间和不必要的费用,更好的让自己来合理的安排学习时间。
 
    网站秉承“一切为了用户”的服务宗旨,精心组织资源,在网站的研发和运营管理上做出了卓有成效的努力,以建成全世界容量最大、实用性最强、内容最丰富、更新最快的教学资源库为目标!
 
    我国在网络教育方面的总战略目标是通过12年的努力,建立起与知识经济--信息社会对人才需求相适应的世界上最大的国家现代化网络教育开放系统;网络教育成为学校教育与社会教育的一种重要形式,成为远距离教育的一种主要形式,成为国家终身学习体系和学习化社会的重要组成部分;为全面贯彻实施国家《面向21世纪教育振兴行动计划》和全面提高中华民族素质与民族创新能力做出较大贡献。
 
    全国高端教育网-教学平台,以推进教育事业科学发展为己任,以不断推进我国社会主义现代化建设为目标,以实现中华民的伟大复兴为最终目标。为中国社会主义教育发展拼搏努力,为促进中国教育事业的科学发展而奋斗一生!